发表论文：
近年来，在SSCI、CSSCI、北大核心期刊发表论文30余篇，多篇成果被《人大复印资料》、《高等学校文科学术文摘》全文转载，以及被“国研网”（国务院发展研究中心信息网）数据库收录，参编教材4部，其中以第一作者或独立作者身份发表C刊20余篇，知网作者H指数15，2024年度中国知网高被引学者TOP1%，部分代表作如下：
1.从技治主义到技术民主：教育人工智能价值对齐何以可能，远程教育杂志，2025年4月.【一作】
2.跨学科视域下人工智能伦理教育重构：知识观、学生观与教学观，中国电化教育,2024年4月.【一作】
3.老年人与智能技术的冲突、认同与和解——从数字鸿沟到数字反哺的技术治理路线，成人教育,2024年12月。【一作】
4.岗位胜任力视角下高职院校人才培养的增值性评价研究——基于12所高职院校2018-2022年的追踪实证分析，职业技术教育,2024年2月。【一作】
5.数字化转型背景下社区教育资源精准供给机制与策略，成人教育,2024年3月。【一作】
6.智能媒体“青少年模式”应用的评价研究——基于32个样本APP“青少年模式”应用的调查与评价，现代教育技术,2023年11月。【一作】
7.技术民主化视域下教育元宇宙的治理逻辑——兼论一场教育思想实验何以可能，电化教育研究,2023年10月。【独作】
8.智能技术赋能职业教育增值性评价的逻辑与路向，职业技术教育,2022年10月。 【一作】
9.人工智能教育中“人—技术”关系博弈与建构——从反向驯化到技术调解，开放教育研究，2021年12月。【独作】
10.论技术向善何以可能——人工智能教育伦理的逻辑起点，高教探索，2021年5月。 【独作】
11.基于慕课的在线学位项目研究：特色、价值与启示，学位与研究生教育，2021年2月。【一作】
12.在线课程视频交互方式的现状及优化策略，中国远程教育，2021年1月。 【独作】
13.虚拟现实教育应用的伦理反思——基于伯格曼技术哲学视角，电化教育研究，2020年9月。【独作】
14.教育资源的建设、应用与反思，中国电化教育，2020年6月。【独作】
15.促进理解的视频学习资源表征策略——基于皮尔斯符号学视角，现代教育技术，2019,年12月。【一作】
16.论人工智能的教育尺度——来自德雷福斯的现象学反思，中国电化教育，2019年11月。 【一作】
17.面向理解的视频学习资源内容设计框架，电化教育研究，2019年9月。【一作】
18.促进理解的在线课程资源建构策略研究——基于哲学解释学的视角，电化教育研究，2018年4月。【一作】
19.解释学本体论转向下的教学四重对话关系，安徽师范大学学报(人文社会科学版)，2018年2月。【一作】
20.影响MOOC学习者持续学习的原因分析——基于CNKI 2011-2016年实证研究的综述，中国远程教育，2017年10月。【一作】
21.微课情感化设计的“三五维度”策略探究，现代教育技术，2017年6月。【一作】
22.SOHO式学习:“互联网+”时代下的学习新形态，中国电化教育，2017年2月。【一作】
23.迭代共生:开放课程资源建设的路径创新，开放教育研究，2015年8月。【一作】
24.论学习分析中的“点线面”视觉表征法，现代教育技术,2015年6月。【一作】
科研项目：
1.主持在研：2024年国家社会科学基金青年项目“人工智能社会风险敏捷治理的中国方案研究”；
2.主持在研：2024年中国博士后科学基金第76批面上资助项目；
3.主持在研：2022年度江苏省社会科学基金青年项目“数字赋能江苏城市社区教育资源精准供给研究”；
4.主持结题：2021年度江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“数据驱动下高职院校人才培养的增值性评价及质量提升策略研究”；
5.主持结题：2023年度江苏省社科应用研究精品工程科技伦理(科研诚信)专项课题 “江苏省公众参与科技伦理治理意识现状及教育普及研究”；
6.主持结题：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“人工智能时代大学生科技伦理素养的协同培养机制研究”；
7.主持结题：2021年教育部产学合作协同育人项目“智能时代面向技术教育的虚拟仿真基地建设与教学实践”；
8.主持结题：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“技术赋能视角下高校在线教学质量提升策略研究”；
9.主持结题：2021年度江苏省社科应用研究精品工程课题“技术伦理视域下人工智能教育高质量发展推进策略研究”。
获奖情况：
2023年，江苏省大学生计算机设计大赛优秀指导教师奖；
2020年，江苏省高校微课教学比赛一等奖；
2023年，南京邮电大学“青年教师优秀教学奖”；
2022年，南京邮电大学“课程思政”与“思政课程”教学竞赛特等奖；
2022年，南京邮电大学青年教师教学技能竞赛暨江苏省高校青教选拨赛一等奖；
2021年，南京邮电大学“课程思政”与“思政课程”教学竞赛一等奖；
2020年，南京邮电大学微课教学比赛一等奖；
2020年，南京邮电大学“优秀班主任”。
