李炯英简介
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性    别:
学    位: 文学博士
职   称: 教授
所在单位: 外国语学院
导师类别: 硕士生导师

个人简介 

李炯英(1962- ),男,教授、博士,澳大利亚格里菲斯大学研究学者,教育部人文社科基金项目评审专家、中国博士后科学基金项目评审专家、《宏观语言学》杂志编委、中国语言教育研究会常务理事、江苏省外国语言学会理事。现任南京邮电大学外国语言学研究所所长、外国语学院副院长、语言学学科带头人。先后于东南大学、南京邮电大学从事教学和科研工作32年。2001年以来,先后在The Journal of ASIA TEFL、《外语教学与研究》、《当代语言学》、《外语界》、《外语教学》等核心期刊发表论文40余篇,其中,关于“波兰语义学派”研究在国内学术界具有重要影响。致力于语义学、跨文化语用学、认知语言学、跨文化交际学和应用语言学研究。近10年来,作为项目负责人,先后获批了国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目、江苏省高校哲学社会科学研究基金项目、中国学位与研究生教育学会研究项目等。2012年以来,担任“无线通信与信号处理国际学术会议”等有关ICT国际会议的口译工作多达23场次。出版翻译有关的学术专著一部《致使结构的汉英对比研究》、教材六部、译著一部《欧美词汇语义学理论》、译著审订一部《女人、火与危险事物(上下册)》。2003年以来,作为硕士生导师,已先后指导并毕业了英语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等专业的研究生23名。

研究方向及主要成果 

研究方向:
语义学、跨文化语用学、认知语言学、跨文化交际学、第二语言习得、外语教育
主要成果:
一、学术论文、著作
1. 从i + 1理论谈大学英语分级教学的语言输入,《山东外语教学》2001年第1期。
2. 中国学生二语学习策略的观念与运用:一项实证研究,《外语教学》2002年第1期。
3. 回顾中国二语习得研究,《国外外语教学》2002年第2期。
4. 大学英语四、六级考试对外语教学的负面影响,《东南大学学报》教育研究专刊,2002 年。
5. 我国现行大学英语四、六级考试:回顾与思考,《外语教学》2002年第5期。
6. 中国跨文化交际学研究20年评述,《解放军外国语学院学报》2002年第6期。
7. 行动研究:概述、理据及应用,《四川外语学院学报》2003年第6期。
8. 中介语石化现象研究30年综观,《国外外语教学》2003年第4期。
9. 认知语言学研究的多维视野——评新世纪的两本认知语言学著作,《江苏外语教学研究》 2003年第2期。
10. 中国学生二语学习策略的观念与运用:一项实证研究(重刊),载文秋芳主编《英语学习策略实证研究》,陕西师范大学出版社,2003年。
11. “整体语言法”理论对高校英语教学改革的启示,《四川外语学院学报》2004年第3期。
12. 外语学习焦虑的心理学与神经生物学分析,《天津外国语学院学报》2004年第4期。
13. 二语学习策略的多元分析及其对外语学习的影响,《语言文学研究》2004年第1期。
14. 现代语言学史上的又一朵奇葩——评《语言学理论与流派》,《外语教学》2004年第6期。
15. 四、六级考试:屈指17年 功过细评说,《现代教育报?教材周刊》2004年第32期。
16. 波兰语义学派概述,《外语教学与研究》2005年第5期。
17. 从建构主义理论谈二语习得中的语言输入,《中国外语》2005年第3期。
18. An empirical study on learning strategies of tertiary-level EFL learners in China,The Journal of Asia TEFL, Vol.2, No.1, 2005.
19. 第二语言阅读策略研究30年:回顾与展望,《国外外语教学》2005年第4期。
20. 从语义基元的视角比较Wierzbicka与Jackendoff的语义学理论——波兰语义学派研究之三,《外语教学》2006年5期。
21. 自然语义元语言理论的研究目标、原则与方法——波兰语义学派研究之二,《当代语言学》2007年第1期。
22. 国外二语/外语学习焦虑研究30年,《国外外语教学》2007年第4期。
23. 国内英语词汇教学研究:回顾与前瞻,《外语界》2007年第3期。
24. 文化脚本:跨文化语用学研究的语义学方法——波兰语义学派研究之四,《外语学刊》2008年第1期。
25. 自然语义元语言理论的隐喻观及其语义解释力,《南京邮电大学学报》2009年第1期。
26. 基于NSM理论的跨文化语用学研究述评——兼评经典语用学理论的局限性,《南京邮电大学学报》2010年第3期。
27. 波兰语义学派NSM理论对情感词汇的语义解释力——波兰语义学派研究之六,《南京邮电大学学报》2011年第3期。
28. 波兰语义学派的哲学基础及其六大核心思想——波兰语义学派研究之五,《当代外语研究》,2011年第4期。
29. 自然语义元语言理论的类型学研究取向,《南京邮电大学学报》2012年第4期。
30. 国内自然语义元语言理论研究:现状与思考,《南京邮电大学学报》2014年第3期。
31. 国外二语去动机的实证研究方法,《外语教学》2015年第5期。
32. 我国外语学习动机研究:回顾与思考(2004-2013),《外语界》2015年第2期。
33. 我国外语焦虑研究:回顾与反思——基于外语类期刊近十年(2006—2015)论文的统计分析,《外语界》2016年第4期。
34. 中国本科生外语学习动机的实证研究,《西安外国语大学学报》2017年第3期。
35. 我国二语阅读策略研究:回顾与展望(2006—2015),《外语教学》2017年第3期。
36. 主编《大学英语英译汉指要》,上海交通大学出版社,1999。
37. 主编《商务英语阅读》,安徽教育出版社,1999。
38. 主编《阅读与翻译》,安徽科学技术出版社,2000。
39. 主编《21世纪医学共核英语写作教程》(高等医学院校专业英语基础教材),南京大学出版社,2000。
40. 主编《新编实用英语教程》(南京市公务员英语培训教材),东南大学出版社,2002。
41. 主编《现代语言学基础教程》(高校英语专业教材),上海交通大学出版社,2004。
42. 主编《英汉翻译教程》,西安交通大学出版社,2008。
43. 专著《跨文化语用学:基于NSM理论的反思》,南京大学出版社,2012。
44. 专著《致使结构的汉英对比研究》,中国科学技术大学出版社,2012。
45. 译著《欧美词汇语义学理论》,世界图书出版公司,2013。
46. 译审《女人、火与危险事物》(上下册),世界图书出版公司,2018。
二、科研项目
1. 2013年6月,中国学位与研究生教育学会研究项目“国外专业学位博士培养模式研究”(项目编号B2-2013Y07-067),项目负责人,已结项。
2. 2011年7月,国家社会科学基金项目“波兰语义学派与语义元语言理论方法比较研究”(项目编号11BYY001),项目负责人,已结项。
3. 2010年10月,江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“汉英语义元语言对比研究”(项目编号2010SJB740005),项目负责人,已结项。
4. 2008年10月,教育部人文社科研究规划项目“跨文化语用学的语义学范式研究”(项目编号08JA740025),项目负责人,已结项。
5. 2007年4月,南京邮电大学引进人才科研启动基金项目“兼语式的义网建构与英汉对比研究” (项目编号NY207032),项目负责人,已结项。

联系方式 

移动电话:18951896195
单位电话:025-85866800
住宅电话:
Email   :lijy@njupt.edu.cn

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